【根源数学】平行线数学

【根源数学】平行线数学

目录：
├─从课本基础到奥数思维 【1-6】
│ ├─从课本基础到奥数思维 【1】
│ │ ├─01_第1讲数物形的对应-
│ │ │ └─01_数物形的对应
│ │ ├─02_第2讲画圈圈学加减-
│ │ │ └─01_画圈圈学加减
│ │ ├─03_第3讲凑十、平十、破十-
│ │ │ └─01_凑十、平十、破十
│ │ ├─04_第4讲对应与数位-
│ │ │ └─01_对应与数位
│ │ ├─05_第5讲特殊的加法交换律-
│ │ │ └─01_特殊的加法交换律
│ │ ├─06_第6讲认识图形-
│ │ │ └─01_认识图形
│ │ ├─07_第7讲位置-
│ │ │ └─01_位置
│ │ ├─08_第8讲图形中的对应-
│ │ │ └─01_图形中的对应
│ │ ├─09_第9讲排队问题-
│ │ │ └─01_排队问题
│ │ ├─10_第10讲分类思想-
│ │ │ └─01_分类思想
│ │ ├─11_第11讲枚举法-
│ │ │ └─01_枚举法
│ │ └─12_第12讲平面图形计数的方法-
│ │ └─└─01_平面图形计数的方法
├─从课本基础到奥数思维 【2】
│ ├─01_第1讲量化思想-
│ │ └─01_量化思想
│ ├─02_第2讲长度测量-
│ │ └─01_长度测量
│ ├─03_第3讲认识质量-
│ │ └─01_认识质量
│ ├─04_第4讲认识平行、垂直和角-
│ │ └─01_认识平行、垂直和角
│ ├─05_第5讲认识直线、射线、线段-
│ │ └─01_认识直线、射线、线段
│ ├─06_第6讲数线段、数角-
│ │ └─01_数线段、数角
│ ├─07_第7讲生活中的枚举-
│ │ └─01_生活中的枚举
│ ├─08_第8讲测量到敲钟问题-
│ │ └─01_测量到敲钟问题
│ ├─09_第9讲测量到上楼梯问题-
│ │ └─01_测量到上楼梯问题
│ ├─10_第10讲加减竖式-
│ │ └─01_加减竖式
│ ├─11_第11讲加减巧算-
│ │ └─01_加减巧算
│ └─12_第12讲加减小括号-
│ └─└─01_加减小括号
├─从课本基础到奥数思维 【3】
│ ├─01_第1讲还原思想-
│ │ └─01_还原思想
│ ├─02_第2讲合理规划时间-
│ │ └─01_合理规划时间
│ ├─03_第3讲枚举中的无序和有序-
│ │ └─01_枚举中的无序和有序
│ ├─04_第4讲无序枚举-
│ │ └─01_无序枚举
│ ├─05_第5讲有序枚举-
│ │ └─01_有序枚举
│ ├─06_第6讲加减混合运算-
│ │ └─01_加减混合运算
│ ├─07_第7讲测量最短路线-
│ │ └─01_测量最短路线
│ ├─08_第8讲植树问题（一）-
│ │ └─01_植树问题（一）
│ ├─09_第9讲植树问题（二）-
│ │ └─01_植树问题（二）
│ ├─10_第10讲行程初步-
│ │ └─01_行程初步
│ ├─11_第11讲等量代换到空瓶换水-
│ │ └─01_等量代换到空瓶换水
│ └─12_第12讲加减竖式谜-
│ └─└─01_加减竖式谜
├─从课本基础到奥数思维 【4】
│ ├─01_第1讲数形结合-
│ │ └─01_数形结合
│ ├─02_第2讲大数的读写、改写-
│ │ └─01_大写的读写、改写
│ ├─03_第3讲十进制到数字和的变化-
│ │ └─01_十进制到数字和的变化
│ ├─04_第4讲重叠思想-
│ │ └─01_重叠思想
│ ├─05_第5讲构造一样多解典型应用题（一）-
│ │ └─01_构造一样多解典型应用题（一）
│ ├─06_第6讲构造一样多解典型应用题（二）-
│ │ └─01_构造一样多解典型应用题（二）
│ ├─07_第7讲多次平分-
│ │ └─01_多次平分
│ ├─08_第8讲总数量除以总份数-
│ │ └─01_总数量除以总份数
│ ├─09_第9讲移多补少-
│ │ └─01_移多补少
│ ├─10_第10讲和、差、商、积不变在计算图形中的应用-
│ │ └─01_和、差、商、积不变在计算图形中的应用
│ ├─11_第11讲和、差、商、积不变在应用题中的应用-
│ │ └─01_和、差、商、积不变在应用题中的应用
│ └─12_第12讲相遇问题-
│ └─└─01_相遇问题
├─从课本基础到奥数思维 【5】
│ ├─01_第1讲整体思想-
│ │ └─01_整体思想
│ ├─02_第2讲小数的简算-
│ │ └─01_小数的简算
│ ├─03_第3讲循环小数-
│ │ └─01_循环小数
│ ├─04_第4讲用字母表示数到解方程-
│ │ └─01_用字母表示数到解方程
│ ├─05_第5讲用方程解应用题-
│ │ └─01_用方程解应用题
│ ├─06_第6讲环形行程-
│ │ └─01_环形行程
│ ├─07_第7讲火车过桥-
│ │ └─01_火车过桥
│ ├─08_第8讲流水行程-
│ │ └─01_流水行程
│ ├─09_第9讲大减小-
│ │ └─01_大减小
│ ├─10_第10讲分块求-
│ │ └─01_分块求
│ ├─11_第11讲倒序相加-
│ │ └─01_倒序相加
│ └─12_第12讲平行线之间的等积变形-
│ └─└─01_平行线之间的等积变形
└─从课本基础到奥数思维 【6】
└─├─01_第1讲化归思想-
└─│ └─01_化归思想
└─├─02_第2讲整体约分和整体思想的梳理-
└─│ └─01_整体约分和整体思想的梳理
└─├─03_第3讲分数常规简便运算-
└─│ └─01_分数常规简便运算
└─├─04_第4讲分数分拆的本质-
└─│ └─01_分数分拆的本质
└─├─05_第5讲量率单位一-
└─│ └─01_量率单位一
└─├─06_第6讲简单的量率对应-
└─│ └─01_简单的量率对应
└─├─07_第7讲找比解分数应用题-
└─│ └─01_找比解分数应用题
└─├─08_第8讲寻找不变量解分数应用题-
└─│ └─01_寻找不变量解分数应用题
└─├─09_第9讲用还原思想解分数应用题-
└─│ └─01_用还原思想解分数应用题
└─├─10_第10讲用方程法解分数应用题-
└─│ └─01_用方程法解分数应用题
└─├─11_第11讲统一不变量的份数解题-
└─│ └─01_统一不变量的份数解题
└─└─12_第12讲比例解面积-
└─└─└─01_比例解面积
└─刘老师从奥数思维到数学领跑 【3-6】
└─├─从奥数思维到数学领跑 【六年级】
└─│ ├─01_第1讲分数计算综合(1)-
└─│ │ └─01_分数计算综合（1）
└─│ ├─02_第2讲分数计算综合(2)-
└─│ │ └─01_分数计算综合（2）
└─│ ├─03_第3讲分数计算综合(3)-
└─│ │ └─01_分数计算综合（3）
└─│ ├─04_第4讲工程问题(1)-
└─│ │ └─01_工程问题（1）
└─│ ├─05_第5讲工程问题(2)-
└─│ │ └─01_工程问题(2)
└─│ ├─06_第6讲工程问题(3)-
└─│ │ └─01_工程问题(3)
└─│ ├─07_第7讲钟表表盘上的行程问题-
└─│ │ └─01_钟表表盘上的行程问题
└─│ ├─08_第8讲钟表的快慢-
└─│ │ └─01_钟表的快慢
└─│ ├─09_第9讲钟表问题综合-
└─│ │ └─01_钟表问题综合
└─│ ├─10_第10讲体积和表面积(1)-
└─│ │ └─01_体积和表面积(1)
└─│ ├─11_第11讲体积和表面积(2)-
└─│ │ └─01_体积和表面积(2)
└─│ ├─12_第12讲体积和表面积(3)-
└─│ │ └─01_体积和表面积(3)
└─│ └─13_第13讲平面展开图-
└─│ └─└─01_平面展开图
├─从奥数思维到数学领跑 【三年级】
│ ├─01_第1讲简单整数巧算-
│ │ └─01_简单整数巧算
│ ├─02_第2讲长方形与正方形的周长-
│ │ └─01_长方形与正方形的周长
│ ├─03_第3讲枚举法（一）数、字母-
│ │ └─01_枚举法（一）数、字母
│ ├─04_第4讲枚举法（二）图形-
│ │ └─01_枚举法（二）图形
│ ├─05_第5讲简单逻辑推理-
│ │ └─01_简单逻辑推理
│ ├─06_第6讲等差数列-
│ │ └─01_等差数列
│ ├─07_第7讲和差倍问题-
│ │ └─01_和差倍问题
│ ├─08_第8讲鸡兔同笼问题（1）-
│ │ └─01_和差倍问题
│ ├─09_第9讲鸡兔同笼问题(2)-
│ │ └─01_鸡兔同笼问题(2)
│ ├─10_第10讲方阵问题(1)-
│ │ └─01_方阵问题(1)
│ ├─11_第11讲方阵问题(2)-
│ │ └─01_方阵问题(2)
│ └─12_第12讲数阵图初步-
│ └─└─01_数阵图初步
├─从奥数思维到数学领跑 【四年级】
│ ├─01_第1讲整数计算综合(1)-
│ │ └─01_整数计算综合（1)
│ ├─02_第2讲整数计算综合(2)-
│ │ └─01_整数计算综合（2）
│ ├─03_第3讲巧填算符(1)-
│ │ └─01_巧填算符（1）
│ ├─04_第4讲巧填算符(2)-
│ │ └─01_巧填算符（2）
│ ├─05_第5讲点线排布(1)-
│ │ └─01_点线排布（1）
│ ├─06_第6讲点线排布(2)-
│ │ └─01_点线排布(2)
│ ├─07_第7讲数阵图(1)-
│ │ └─01_数阵图（1）
│ ├─08_第8讲数阵图(2)-
│ │ └─01_数阵图(2)
│ ├─09_第9讲幻方与拉丁方(1)-
│ │ └─01_幻方与拉丁方(1)
│ ├─10_第10讲幻方与拉丁方(2)-
│ │ └─01_幻方与拉丁方(2)
│ ├─11_第11讲数独与谜题(1)-
│ │ └─01_数独与谜题(1)
│ ├─12_第12讲数独与谜题(2)-
│ │ └─01_数独与谜题(2)
│ └─13_第13讲设份法解行程问题(1)-
│ └─└─01_设份法解行程问题（1）
└─从奥数思维到数学领跑 【五年级】
└─├─01_第1讲分数计算(1)-
└─│ └─01_分数计算（1）
└─├─02_第2讲分数计算(2)-
└─│ └─01_分数计算（2）
└─├─03_第3讲分数计算(3)-
└─│ └─01_分数计算（3）
└─├─04_第4讲循环小数(1)-
└─│ └─01_循环小数（1）
└─├─05_第5讲循环小数(2)-
└─│ └─01_循环小数(2)
└─├─06_第6讲循环小数(3)-
└─│ └─01_循环小数(3)
└─├─07_第7讲分数裂项(1)-
└─│ └─01_分数裂项(1)
└─├─08_第8讲分数裂项(2)-
└─│ └─01_分数裂项(2)
└─├─09_第9讲分数裂项(3)-
└─│ └─01_分数裂项(3)
└─├─10_第10讲鸟头模型-
└─│ └─01_鸟头模型
└─├─11_第11讲燕尾模型(1)-
└─│ └─01_燕尾模型(1)
└─├─12_第12讲燕尾模型(2)-
└─│ └─01_燕尾模型(2)
└─└─13_第13讲燕尾模型(3)-
└─└─└─01_燕尾模型(3)